Es una gran oportunidad la que está brindando la profesora Paulina Rosso. En clases de Educación Matemática, con los alumnos de Terceros y Cuartos Básicos, comienza realizando controles de cálculo mental y posteriormente en completo orden los alumnos se reparten los cuadernos de tal manera de corregir, los posibles errores de sus compañeros.
Una estrategia que bien dirigida, otorga muy buenos resultados, por ejemplo ; los alumnos aún con resultados diferentes a los que ellos pusieron, piensan ¿ En qué parte del ejercicio, pudo haber cometido el error su compañero (a) .
Me pareció fantástico, como los alumnos, a sugerencia de Paulina, trataban de no mirar el nombre del cuaderno, ni mucho menos hacer burlas por los errores encontrados en la revisión, donde jugaron a ser profesores.
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