Consecuente a su planificación de clases ( I- D- C ) , la profesora Paulina Rosso trabaja la estructura y elaboración de textos no literarios, en la clase supervisada " la noticia ".
Comenzar la clase con una buena normalización, luego una motivación y un menú de clases para los niños, que comenzaron a explorar los textos que trajeron de sus hogares.
Mucha intuición, a través de los momentos de la lectura : antes, durante y después de leer, dieron a los niños la oportunidad de inferir sobre qué trataba una noticia, sólo con observar las imágenes. Finalmente se trabajó con palabras desconocidas y diseño de una noticia escolar o familiar.
